Приложение
к Порядку согласования мер для обеспечения доступа
инвалидов к месту предоставления услуг
на объектах социальной, инженерной и транспортной
инфраструктур, находящихся в государственной
собственности Свердловской области, которые невозможно
полностью приспособить с учетом потребностей инвалидов
до их реконструкции или капитального ремонта

УТВЕРЖДЕН: приказ № Ю7/2-Д от 08.12.2020 г.

ПЕРЕЧЕНЬ
мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуг
на объекте социальной, инженерной и транспортной инфраструктур,
находящемся в государственной собственности Свердловской области,
который невозможно полностью приспособить с учетом потребностей
инвалидов до его реконструкции или капитального ремонта

1.
Полное наименование исполнительного органа государственной вл
Свердловской области или подведомственного ему органа или организации,
предоставляющего услуги населению (далее — орган или организация): Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа
№ 21, филиал Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 21

2.
Юридический адрес органа или организации, телефон, e-mail: 622
Свердловскаяобл.,Пригородный район, с.Краснополье, ул. Мира, 1-а 8(3435)910400, еmail: school 21 07@mail.ru

3. Сфера деятельности органа или организации: образование
4. Сведения об объекте социальной, инженерной и транспортной инфраструктур
(далее — объект социальной инфраструктуры): школа
Адрес объекта социальной инфраструктуры: 622914, Свердловская обл., Пригородный
район, с.Краснополье, ул. Мира, 1-а
8(3435)910400. 622913, Свердловская область,
Пригородный район, п. Первомайский, ул. Лесная, 2, 8(3435)914205
5. Основание для пользования объектом социальной инфраструктуры
(хозяйственное ведение, оперативное управление): оперативное управление

6. Реквизиты паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры
Свердловской области (№, дата составления): №1 от 15 декабря 2020 год

7.
Состояние доступности объекта социальной инфраструктуры (согласно пунк
3.5 паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры Свердловской области):
ДЧ
8. Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети,
взрослые
трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории): дети, взрослые
трудоспособного возраста
9. Категории обслуживаемых инвалидов: К - колясочники, О - инвалиды с
другими нарушениями опорно-двигательного аппарата; С — инвалиды с нарушением
зрения; Г - инвалиды с нарушением слуха; У - инвалиды с умственными
нарушениями):К,0,С,Г,У

10. Меры для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления
услуг.
В связи с необходимостью обеспечения доступности для инвалидов мест
предоставления услуг в МБОУ СОШ № 21 с.Краснополье и учитывая, что до проведения
капитального ремонта и реконструкции объекта социальной инфраструктуры,
являющегося в настоящее время ДЧ для инвалидов, в соответствии со статьей 15
Федерального закона от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов
в Российской Федерации» и пунктом 2 статьи 8 Закона Свердловской области от 19
декабря 2016 года № 148-03 «О социальной защите инвалидов в Свердловской области»
согласовываются следующие меры для обеспечения доступа инвалидов к месту
предоставления услуг:____________________ ______________________________________

№
п/п

Наименование
Категория
структурно­
обслуживаемых
функциональной зоны
инвалидов, для
Наименование мероприятия по обеспечению
объекта социальной
которых
доступности структурно-функциональной ЗОН1
инфраструктуры, не
разработаны
объекта социальной инфраструктуры
отвечающей требованиям
мероприятия
доступности для данной
(К,О,С, Г,У)
категории обслуживаемых
1

2

Вход (входы) в здание
1

К

3

Оборудовать пандус у центрального входа и
перекидной пандус на входные площадки перед
центральным входом. Установить входные две}
в соответствии с СНИП.

Путь (пути) движения Разместить информационные указатели на пуп
внутри здания, включая следования. Установить автоматическую
пути эвакуации
систему открывания дверей.

Установить поручни в тамбурах. Установка
Зона целевого назначения
входной двери в соответствии с СНИП.
здания (целевого
Приобрести развивающие игры, пособия,
посещения объекта)
оборудование.
Установить поручни в санузлах. Установить
Санитарно-гигиенические входные двери в соответствии с СНИП.
помещения
Система информации и Установить информацию об ОСИ
связи (на всех зонах)
Все зоны и участки

Вход (входы) в здание

Устранить перепады высоты на пути.
Установить систему видеонаблюдения в
помещении МБОУ СОШ № 21 и за прилегают
территорией.
Оборудовать пандус у центрального входа и
перекидной пандус на входные площадки пере
центральным входом. Установить входные две
в соответствии с СНИП

Путь (пути) движения Разместить информационные указатели на пут:
внутри здания, включая следования. Установить систематическую
систему открывания дверей.
пути эвакуации
2

О

Зона целевого назначения Установить поручни в тамбурах. Приобрести
сменные кресла-коляски. Установка входной
здания (целевого
двери в соответствии с СНИП. Приобрести
посещения объекта)
развивающие игры, пособия, оборудование.
Приобрести развивающие игры, пособия,
оборудование.
Санитарно-гигиенические

Установить поручни в санузлах. Установить
входные двери в соответствии с СНИП.

помещения
Система информации и Установить информацию об ОСИ
связи (на всех зонах)
Все зоны и участки

Вход (входы) в здание

Устранить перепады высоты на пути.
Установит систему видеонаблюдения в
помещении МБОУ СОШ № 21 и за прилета
территорией.
Провести контрастную маркировку верхней
нижней степени лестничного марша (желто!
краской), крылец (основного и запасного
выхода).

Путь (пути) движения Провести укладку тактильных плиток в холл
внутри здания, включая первого этажа (с указанием направления
пути эвакуации.
движения, поворота). Провести контрастную
маркировку верхней и нижней степени
лестничного марша (желтой краской), крыле]
(основного и запасного выхода).

1

3

С

Зона целевого назначения Продублировать необходимую информацию
здания (целевого
звуковой информации, а так же надписей, зна
посещения объекта)
и иной текстовой и графической информации
знаками, выполненными рельефно-точеным
шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
Приобрести развивающие игры, пособия,
оборудование.
Оборудовать санитарно-гигиенические
Санитарно-гигиенические помещения.
помещения
Система информации и Продублировать необходимую информацию
связи (на всех зонах) звуковой информации, а так же надписей, знак
и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точеным
шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
Все зоны и участки

- '

4

Г

(жихш = -данне

л г";
ш — :4

•
. • •

Устранить перепады высоты на пути.
Установит систему видеонаблюдения в
помещении МБОУ СОШ № 21и за прилегающе
территорией.
Оборудовать автоматическую систему
открывания дверей. Установить двери при вход<
з тамбур по холлу первого этажа со стеклянным
проемами и обозначением сигнальных наклеек.
- у м ести ть визуальные средства дублирования
2Z (специальные стецды).

?ааг}и. • •
ж я . ж ав*г :

-д: -д о с г е е ..а развивающие игры, пособия,
- -мы*

(целевого посещения
объекта)

оборудование.

Система информации и Приобрести портативную информационную
связи (на всех зонах) индукционную систему для трансляции
сообщений на слуховой аппарат в
автоматическом режиме «Исток А2»
Все зоны и участки

Вход (входы) в здание

Разместить визуальные средства дублирования
информации (специальные стенды).
Оборудовать автоматическую систему
открывания дверей.
Установить систему видеонаблюдения

Путь (пути) движения Установить систему видеонаблюдения
внутри здания, включая
пути эвакуации.
5

У

Зона целевого назначения
здания) (целевого
посещения объекта)

Установить систему видеонаблюдения

Система информации и Установить систему видеонаблюдения
связи (на всех зонах)
Все зоны и участки
12. Дополнительная информация: нет.
СОГЛАСОВАНО:

Установить систему видеонаблюдения