Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 21 представляет собой комплексный нормативно–управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса в ОУ. 

     Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ № 21 разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС НОО ОВЗ с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся и их родителей, а также концептуальных положений УМК «Школа России». 

    Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровне начального общего образования при реализации ФГОС НОО и направлена на: 

    а) формирования общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое); 

    б) охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их социального и эмоционального благополучия; 

    в) формирования основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся в соответствии с принятыми в семье и обществе духовнонравственными и социокультурными ценностями; формирование основ учебной деятельности; 

    г) создать специальные условия для получения образования в соответствии с возрастными, индивидуальными особенностями и особыми образовательными потребностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого обучающегося как субъекта отношений в сфере образования; 

   д) обеспечить вариативность и разнообразия содержания АООП НОО и организационных форм получения образования обучающимися с учетом их образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья, типологических и индивидуальных особенностей 

    Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ № 21 включает в себя необходимые структурные комплексы, обеспечивающие воспитание и обучение учащихся: 

    1.Комплекс основных характеристик образования: цели, задачи, планируемые результаты реализации образовательной программы начального общего образования, содержание основных образовательных программ начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.     2. Комплекс организационно-педагогических условий: учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, описание кадровых условий, психолого-педагогических условий, финансово- экономических, материально- технических, информационно-методических.      3. Комплекс форм аттестации: система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования (оценочные и методические материалы, формы аттестации, контроля и учета достижений учащихся).