Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Иностранный
язык»
(английский язык)
10-11 классы
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки
России №413 от 17.05.2012 года (в ред. от 31.12.2015); на основании
примерной образовательной программы среднего общего образования (в ред.
от 28.06.2016), основной образовательной программы среднего общего
образования МБОУ СОШ №21 с.Краснополье, программой курса английского
языка в УМК Английский в фокусе/ Spotlight для 10-11 классов общеобраз.
организаций: базовый уровень/ О.В. Афансьева , Д. Дули, И.В. Михеева и др.
Рабочая программа является приложением к основной образовательной
программе среднего общего образования МБОУ СОШ №21 с.Краснополье.
Программа определяет содержание и структуру учебного материала,
последовательность его изучения, пути формирования системы знаний,
умений и способов деятельности, развития, воспитания и социализации
учащихся.
Основное назначение курса «Spotlight» - дальнейшее развитие
иноязычной коммуникативной компетентности учащихся и достижение
рабочего уровня владения английским языком.
Основная цель курса- дальнейшее развитие коммуникативной
компетентности учащихся на уровне, позволяющем решать коммуникативные
задачи в разнообразных ситуациях англоязычного общения, включая учебные
и связанные с будущей трудовой деятельностью.
Целью прохождения настоящего курса является:
- развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному
и
непрерывному
изучению
иностранного
языка,
дальнейшему
самообразованию с его помощью, использованию иностранного языка в
других областях знаний; способности к самооценке через наблюдение за
собственной речью на родном и иностранном языках; личностному
самоопределению учащихся в отношении их будущей профессии; их
социальная адаптация; формирование качеств гражданина и патриота.
- дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции
(речевой,
языковой,
социокультурной,
компенсаторной,
учебнопознавательной).
В ходе достижения целей решаются следующие задачи:
речевая компетенция – совершенствование коммуникативных умений в
четырех основных видах речевой деятельности (говорения, аудирования,
чтении и письме); умений планировать свое речевое и неречевое поведение;
языковая компетенция – систематизация ранее изученного материала;
овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными
темами и сферами общения («история, география, культура, образование):
увеличение объема используемых лексических единиц по перечисленным

темам; развитие навыков оперирования языковыми единицами в
коммуникативных целях;
социокультурная компетенция – увеличение объема знаний о
социокультурной специфике США как страны изучаемого языка,
совершенствование умений строить свое речевое и неречевое поведение
адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и
специфическое в культуре России и стран изучаемого языка.
компенсаторная компетенция – дальнейшее развитие умений выходить
из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и
передаче иноязычной информации;
учебно-познавательная компетенция – развитие общих и специальных
учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по
овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью
познавательные интересы в других областях знания.
В рабочей программе представлены:
- требования к уровню подготовки выпускников;
- содержание учебного предмета;
- тематическое планирование.
Рабочая программа предусматривает изучение английского языка
в основной общеобразовательной школе из расчёта 3 учебных часа в неделю:
105 часов в 10 классе и 102 часа в 11 классе. Всего на изучение английского
языка в основной общеобразовательной школе отводится 207 часа.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)