Дети активно участвовали в посадке огорода: мы подготовили почву, лук. Обратили внимание на то, какие условия способствуют выращиванию лука, для чего мы садим его. Экспериментальная деятельность направлена на реальное преобразование вещей, в ходе которого дети понимают состояние растений и видят в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет.