На занятие курса внеурочной деятельности «Робототехника» в центре образования естественно-научной и технологических направленностей «Точка роста» обучающиеся 7 класса с помощью роботизированного манипулятора «DOBOT Magician» строили мост через реку.

Это была не просто игра — перед учащимися стояла инженерная задача, требующая точных расчетов, координации действий и понимания физики процессов. Педагог центра образования «Точка роста» Конева Н.Н.  рассказала, что мост должен выдерживать нагрузку в виде небольшого груза, а его конструкция — быть устойчивой и симметричной. Ребята разделились на три команды, каждая из которых получила набор деталей.

Один ученик управлял «DOBOT Magician»  с помощью джойстика, другой следил за углами наклона, третий фиксировал соединения. Ребята быстро освоили базовые команды: движение по осям X, Y и Z, захват и отпускание, вращение схвата.

«DOBOT Magician»  самостоятельно брал деталь, переносил ее в нужную точку, отпускал и возвращался за следующей, его схват может поворачиваться на 360 градусов, что позволяло устанавливать детали под любым углом.

Это занятие показало, как робототехника объединяет математику, физику и технологию. Ребята не просто построили мост — они прошли полный цикл инженерной работы: от эскиза и программирования до испытаний и доработки. Каждый из них попробовал себя в роли оператора, программиста и конструктора.