29 мая 2026 года для педагогов в центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках подведения итогов 2025-2026 учебного года и определения векторов развития на предстоящий период, состоялся круглый стол, посвященный всестороннему анализу деятельности образовательного центра «Точка роста». Встреча собрала педагогический и состав представителей администрации МБОУ СОШ № 21, а также заинтересованных родителей и обучающихся, чтобы совместно оценить достигнутые результаты и наметить дальнейшие шаги.

Руководителем центра образования «Точка роста»  Зудовой Ю.С. был проведен всесторонний анализ деятельности за истекший 2025-2026 учебный год. Данная работа позволила не только комплексно оценить проделанный объем, но и зафиксировать ключевые достижения, выявить наиболее эффективные методики и практики, а также определить перспективные направления для дальнейшего развития центра образования «Точка роста».

В течение отчетного периода педагоги центра образования «Точка роста» продемонстрировали значительный прогресс в ряде ключевых областей. Были успешно внедрены новые образовательные программы, ориентированные на углубленное изучение естественно-научных и технологических дисциплин, что повысило интерес обучающихся к проектной и исследовательской деятельности.

На основании полученных результатов, на 2026-2027 учебный год перед центром образования «Точка роста» ставятся следующие задачи:

- Разработка и апробация новых модулей и курсов, в том числе в области искусственного интеллекта, робототехники.

- Обмен опыта с центрами образования «Точка роста» МО Горноуральский Свердловской области.

- Формирование активной позиции обучающихся в планировании и реализации образовательных проектов.

- Расширение сотрудничества с научными организациями для обеспечения реальной возможности применения полученных знаний и навыков в профессиональной сфере.

Уверены, что намеченные планы, разработанные с учетом опыта прошедшего года, позволят центру образования «Точка роста» продолжить свое динамичное развитие для раскрытия потенциала каждого обучающегося.