Мыльные секреты

          Сегодня прошло очередное занятие по  функциональной грамотности в 3 «А», 3 «Б»  классах на тему «Про мыло. Чем интересно мыло и как оно работает?». На практике исследовали мыло в сухом и влажном виде. Убедились, что при намокании мыло становится скользким, образуется мыльная пена, а молекулы мыла очищают частицы жира и грязи, растворяя их в воде. Изучали мыльные пузыри. Пришли к выводу, что мыльная пена состоит из маленьких пузырьков, покрытых прозрачной плёночкой. Увлечённо выдували мыльные пузыри. 

     Познакомились ребята и с разными видами мыла: детское, туалетное, хозяйственное, антибактериальное, жидкое, обнаружили, что мыло имеет запахи и различается по цвету. А главное усвоили, что мыло удаляет не только видимую грязь, но и невидимые бактерии и микробы. 

      Ребятам была продемонстрирована презентация, из которой они узнали о происхождении, составе, видах мыла. Затем дети работали с текстом и заданиями к нему. Учились находить в тексте ответы на вопросы, выписывали понятия и определения таких слов как щёлочь, эмульсия, определяли виды мыла. Самым увлекательным оказался для них процесс создания мыла из мыльной основы.

Учитель начальных классов. Шульга И.В.